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心身の発達に応じて、義務教育として行われる普通教育のうち基礎的なものを施すことを目的とする学校 【学校教育目標】 つながり合い、よりよく学び、よりよく生きる 【子どもの育成めざす児童像】 かかわるわたし やってみるわたし お手本となるわたし 【 学校経営の基本方針】 「進路保障」を柱とした人権教育の推進 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善と個に応じた指導の充実、交流学習・活動の充実 「チーム学校」による児童指導体制の構築 日常生活における「ふるまい」指導 健康・安全・快適な暮らしの指導と教育環境の整備 家庭・地域・関係機関との連携 【めざす職員像】 「教育は人なり」 職員自ら「かかわるわたし」「やってみるわたし」「お手本になるわたし」