高原小学校

　心身の発達に応じて、義務教育として行われる普通教育のうち基礎的なものを施すことを目的とする学校
【学校教育目標 】
　豊かな心でかかわり、つながり、たくましく生きる高原の子の育成
めざす4つの子ども像　自ら学び共に学ぶ子
（知）認め合い支え合う子　（徳）健康でたくましい子　（体）高原が大好きな子
（郷土愛）
【教職員の取組の重点として・・・】
　目標（課題）を見出し、自ら考え、努力・協力してやりぬく子どもの姿を大切にする。　自分で目標（課題）を見出す、自分で考え、判断する。自己表現する　姿を大切にした取組。相手の考えを大切に受け止める、ともによりよいものを見出す姿を大切にした取組
1 学びの質の向上
★課題解決に向けて
(1) 問いを見出し、自分で考え、自己表現する。　(2) 他者と学び合い、考えを広げる・深める。
2 基礎的な力の向上
★学びの基盤となる　(1) 基礎基本力を高める
3 人権・同和教育の推進
(1) 良さを認め合い良好な人間関係を築く　(2) 生活をよくする課題を見出し自分たちで解決する　(3) あいさつ、返事、はきものそろえができる。
4 体づくりの推進
(1) 運動への親しみや体力を高める
5 健康・安全教育の推進　(1) 健康に過ごす実践力を高める　(2) 適切に判断して安全に行動する
6 ふるさと教育の推進
★地域の魅力に触れて
(1) ふるさとを大切に思う気持ちを高める
【学校経営の基盤】
　家庭や地域との情報交換・情報共有、地域にある教育力の活用、保育園・中学校・関係機関との連携・安心・安全な学校づくり　・子どもたちのよさを伸ばし、何事にも挑戦する学校づくり　・家庭・地域とともに高め合う学校づくり